Quelle: "Leitfaden zur sprachlichen Bildung und Förderung am Übergang von elementaren Bildungseinrichtungen in die Volksschule" genannt: vgl. S. 38 - 40

"Unter günstigen Bedingungen benötigen Kinder vier bis sechs Jahre, bis sie die Zweitsprache Deutsch ... entsprechend den Anforderungen der Volksschule beherrschen."

Bedingungen

Motivation

• angenehmes Klima und vertrauensvolle Beziehung
• persönlicher Wunsch und Bereitschaft des Kindes
• Vertrauen des Kindes in sich selbst, die Zweitsprache erlernen zu können
• Erkennen, dass das Erlernen der Zweitsprache einen Nutzen für das Kind hat

Individuelle Fähigkeiten - kognitive Komponente

• Fähigkeit des Kindes, neu Gelerntes mit bereits Bekanntem zu verknüpfen

Lerngelegenheiten - sprachliches Umfeld

• frühe, regelmäßige und ausreichende Gelegenheit, Deutsch zu hören und zu sprechen
• häufiger Kontakt zu deutscheinsprachigen Kindern
• Kindergartenbesuch von mehr als zwei Jahren
• Qualität der deutschen Sprache, von der das Kind umgeben ist